Apuntes de Modelo Integrado De Mejora De La Convivencia Estrategias De Mediación Y Tratamiento De Conflictos para Convivencia Y Aprendizaje Escolar de Psicología de la UNED

Apuntes de Modelo Integrado De Mejora De La Convivencia

Estrategias De Mediación Y Tratamiento De Conflictos

Caracteristicas del libro – Modelo Integrado De Mejora De La Convivencia

Estrategias De Mediación Y Tratamiento De Conflictos

• Título:

  Modelo Integrado De Mejora De La Convivencia

  Estrategias De Mediación Y Tratamiento De Conflictos

• Asignatura:

  Convivencia Y Aprendizaje Escolar de 4º del grado de Psicología

• Autor y editorial:

  Juan Carlos Torrego Seijo (Coord.) y Editorial Graó

  Edición: 1ª – 2006, 7ª reimp 2009

Caracteristicas del resumen de Convivencia Y Aprendizaje Escolar de Psicología de la Uned

• Autor de los apuntes:

  Óscar Cifuentes de Madrid

• Curso:

  2019-2020, aunque es válido tambien para cursos posteriores

• Número de páginas del resumen:

  157

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